２００１年９月１５日大阪府立大学社会福祉学部安藤研究室の知的障害者夏期大学の見学に行って来ました。

　今年春に大阪府立大学安藤研究室で行われている知的障害者のオ−プンカレッジを知り一度見学したいと考えていました。

　４年前に開催以来オ−プンカレッジの輪は全国に広がっており北海道でも開催したいと考え、協力してオ−プンカレッジ開催に取り組んでいこうとしている友人とその息子さんと一緒に今回大阪でのゼミ形式の授業を見学に行ってきました。

オ−プンカレッジは各地で様々な授業、形式で行われています。
　今回の大阪では２日間の開催で法学入門、障害福祉論、人生論、健康科学、栄養学、救命救急、グル−プワ−ク、心理学の講座がありました。

泰代も聴講生として参加することになりました。
泰代の参加した日の日程は

　　受付、始業式、オリエンテ−ション、ゼミ、昼休み、ゼミ発表、ホ−ムル−ムでした。
２２名の学生さんと聴講生が８名参加しました。
学生にはひとり一人にサポ−タ−がつき学生を支えます。

　授業を見学しましたが和気藹々とした楽しい授業風景でした。
学生の学ぶ意欲のあらわれと笑顔、講師の優しさとわかりやすい教え方、サポ−タ−の適切な支えがとても印象的でした。

泰代の日記から

知的障害のある人の夏期大学オープンカレッジに行きました。Ｋ君とおばさんも行きました。Ｎ君に会いました。名刺をあげました。ゼミは法学入門でした。先生は赤井朱美先生でした。私はサポーターのお姉さんと法りつの紙をはりました。つぎはサザエさんの表を作りました。きれいに書けました。先生が字がきれいだねとほめてくれました。お昼はお弁当を食べました。午後は発表がありました。みんなの勉強の発表を聞きました。私の表もはって先生と男の生徒が発表しました。おもしろかったです。安藤先生から修了証書をもらいました。私はオープンカレッジをうけてとても良かったです。また受けたいと思います。

法律入門講座の受講生が親族相関図を用いて説明をしました